教育目標與核心能力

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上層分類：課程資訊

建立於 2013-11-29, 週五 18:46

最近更新於 2013-12-10, 週二 15:44

 教育目標

大學部	研究所碩士班	研究所博士班
知識能力：奠定學生廣泛、紮實的材料科學理論與工程實務基礎。	培育紮實的材料知識與深度應用技能。	培育獨立研究與跨領域創新研發能力。
發掘問題與解決能力：訓練學生獨立思考，主動發掘、分析、設計及處理問題，具備從事材料科學之基本研究能力。	培育研發創新之能力。	培育團隊合作之精神及領導統馭能力。
領導與引導能力：培養學生團隊合作之精神，提升溝通整合、領導管理之能力。	培育團隊合作之精神及領導管理能力。	以熱忱、專業與宏觀的視野、秉持著人本關懷的精神回饋於社會。
道德與服務：建立學生健全人格，體認現代公民應負之社會責任，重視專業倫理並樂於分享、相互砥礪。	培育國際觀及社會服務精神。
提升國際視野：因應全球化時代科技整合與工業發展趨勢，規劃開拓學生國際觀，養成前瞻性之恢弘視野。	培育專業倫理與終身自我學習能力。

核心能力

大學部	研究所碩士/博士班
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。	材料科學之專業知識。
運用所學知識，設計與執行實驗的能力。	設計及執行實驗之能力。
分析與解釋實驗結果或數據的能力。	撰寫專業論文之能力。
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。	創新思考及獨立研究之能力。
設計工程系統或製程之能力。	解決問題及協調整合之能力。
有效溝通與團隊合作的能力。	寬廣的國際視野。
發掘、分析及處理問題的能力。	領導、管理及組織團體之能力。
認識當代材料問題，瞭解材料對於環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。	終身自我學習成長之能力。
理解專業倫理及社會責任。

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