教育目標與核心能力

 教育目標

大學部 研究所碩士班 研究所博士班
知識能力:奠定學生廣泛、紮實的材料科學理論與工程實務基礎。 培育紮實的材料知識與深度應用技能。 培育獨立研究與跨領域創新研發能力。
發掘問題與解決能力:訓練學生獨立思考,主動發掘、分析、設計及處理問題,具備從事材料科學之基本研究能力。 培育研發創新之能力。 培育團隊合作之精神及領導統馭能力。
領導與引導能力:培養學生團隊合作之精神,提升溝通整合、領導管理之能力。 培育團隊合作之精神及領導管理能力。 以熱忱、專業與宏觀的視野、秉持著人本關懷的精神回饋於社會。
道德與服務:建立學生健全人格,體認現代公民應負之社會責任,重視專業倫理並樂於分享、相互砥礪。 培育國際觀及社會服務精神。  
提升國際視野:因應全球化時代科技整合與工業發展趨勢,規劃開拓學生國際觀,養成前瞻性之恢弘視野。 培育專業倫理與終身自我學習能力。  

核心能力

大學部 研究所碩士/博士班
運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。 材料科學之專業知識。
運用所學知識,設計與執行實驗的能力。 設計及執行實驗之能力。
分析與解釋實驗結果或數據的能力。 撰寫專業論文之能力。
執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。 創新思考及獨立研究之能力。
設計工程系統或製程之能力。 解決問題及協調整合之能力。
有效溝通與團隊合作的能力。 寬廣的國際視野。
發掘、分析及處理問題的能力。 領導、管理及組織團體之能力。
認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。 終身自我學習成長之能力。
理解專業倫理及社會責任。